0—10歲,是孩子最依賴父母的十年,也是父母有效撫養(yǎng)、教育孩子的黃金時(shí)期。一旦孩子到了青春期,父母就“過期”了。這時(shí)候,花再多的時(shí)間、心力,也很難對孩子有實(shí)質(zhì)的影響,只剩下嘆息、后悔的份兒。
但可惜,到現(xiàn)在還有很多無知的父母正在揮霍著自己僅剩的“余額”。他們以為等自己有空了,就有機(jī)會補(bǔ)償孩子;他們以為多花點(diǎn)錢,買一堆玩具、電子產(chǎn)品、興趣開發(fā)課程、夏令營游學(xué)旅行……就能代償父母的功能。但事實(shí)卻是,花錢只能彌補(bǔ)作為父母的內(nèi)疚感,壓根不能改變錯過孩子教育的黃金期時(shí)間!
孩子成長的第一步
Child
TO MY MOTHER
父母課堂
孩子成長
第一步
2020年6月25日下午,烏蘭美早教中心走進(jìn)前進(jìn)路社區(qū),為轄區(qū)內(nèi)的新生兒父母們舉辦了別開生面的“父母課堂”——引領(lǐng)大家了解何為孩子成長的第一步——感覺統(tǒng)合!
下午3:00,父母課堂正式開始了。岳老師開場首先問了大家一個問題“請問誰知道孩子成長的第一步是什么嗎?”在場的一個媽媽回答“是爬行、翻身、走路吧?”岳老師在肯定了在場各位父母們的獨(dú)特見解后表示:“雖然父母是孩子的第一任老師,但我們對教育卻知之甚淺,大部分人都不了解孩子成長過程中發(fā)現(xiàn)的問題,以及問題背后的原因……那是因?yàn)榇蠹胰鄙倭艘婚T‘為人父母’的課程。
感覺統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程,是指機(jī)體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官,以不同的感覺通路 (視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等)從環(huán)境中獲得信息輸入大腦,大腦再對其信息進(jìn)行加工處理,(包括:解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一),并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力,簡稱“感統(tǒng)”。
活動現(xiàn)場,岳老師為父母們親身演示了如何使用感統(tǒng)教具,并提醒一些注意事項(xiàng)。接著,大家在老師的指導(dǎo)下親身體驗(yàn)進(jìn)行
“錐形桶”、“太空絲路”、“體能短棒”、“海洋球”等感統(tǒng)訓(xùn)練。剛開始有些父母需要老師手把手引導(dǎo),漸漸地可以自己獨(dú)立、快速地完成。
更是有負(fù)責(zé)的父母帶著寶寶一起參加本次父母課堂,參與了感統(tǒng)訓(xùn)練活動,讓寶寶獲得無限歡樂的同時(shí),收獲身體力量、平衡、協(xié)調(diào)、敏捷和靈活性的發(fā)展!
父母
課堂
孩子的教育走不出父母的認(rèn)知。要知道生命的學(xué)問是需要父母們用愛心去陪伴、去感悟、去成長,烏蘭美早教中心愿意用“父母課堂”這樣的方式陪伴每一位愿意成長的家人們!